Nunca é fácil falar sobre as atrocidades resultantes deholocausto e a máquina de terror concebida e posta em movimento pelos nazistas, a vida nos campos de concentração e a desumanização sistemática de milhões de vítimas. No entanto, contar o que aconteceu é um necessidade hoje como sempre, educar-se e educar-se para a diversidade, a hospitalidade e, sobretudo, a humanidade. O diretor ucraniano Vadim Perelman ele se propôs a destacar que somos todos seres humanos em seu último filme Aulas de persa, inspirado por uma história real, selecionada em 70th Berlinale e para ser lançado nos cinemas em 5 novembro.
Quando o desespero leva a resultados incríveis
Estamos na França ocupada em 1942, onde milhares de judeus foram capturados e deportados pelas SS. Em uma carruagem, o jovem Gilles troca seu sanduíche (talvez por oportunismo, talvez por curiosidade sincera) com um livro antigo escrito em farsi (o idioma falado na Pérsia) e dedicado a tais Reza Joom. Este mesmo livro permite que Gilles salve sua vida pouco depois, quando os guardas evitam atirar nele porque o jovem diz que ele é persa e não judeu. No entanto, a clemência dos guardas tem muito pouco nobre: na verdade, Gilles é imediatamente trazido peloOficial nazista Koch, o chefe das cozinhas de um campo de concentração com o desejo de aprender farsi poder se mudar para Teerã e abrir um restaurante após o fim da guerra. O pobre Gilles, que leva o nome daquele desconhecido Reza a quem o livro foi dedicado, se depara com uma escolha fatal: render-se aos nazistas ou continuar a farsa e fingir ser persa para lhe ensinar farsi sem conhecê-lo?
Para se salvar, Reza finge conhecer Farsi perfeitamente, ensinando-o dia após dia a Koch, que memoriza um número crescente de palavras que na verdade têm muito pouco de persa. Com o passar dos dias, Reza começa a ter sérias dificuldades em encontrar novas palavras para as aulas, o que o leva a encontrar uma. estratagema para tornar o trabalho mais fácil: use i nomes dos deportados no campo para criar o léxico de uma língua que não existe. Assim, Lições de Persa, inspiradas na narração de uma história verdadeira, Invenção de uma linguagem (Erfindung einer Sprache) de Wolfgang Kohlhaase, liga o tema da vida em campos de concentração ao de memória. Embora os deportados não passassem de um número para os registros nazistas, para Gilles / Reza os nomes de todos os presos continuam a ressoar nas palavras da língua que ele inventou, associando cada palavra ao nome e sobrenome da vítima. Além disso, este persa inventado torna-se o linguagem do indizível, graças ao qual Koch revela emoções e aspirações que um oficial nazista não consegue expressar. Como apontou o diretor em entrevista, ao falar sobre "Farsi" com Reza, Koch não se apresenta como Capitão, mas como Klaus, rompendo a distância entre militar e prisioneiro na liberdade de uma linguagem que lhe permite esquecer sobre tabus.
Conversas fictícias
O aspecto lingüístico do filme é definitivamente louvável: Ver Gilles e Koch conversando em um persa fictício com facilidade é estranho e comovente, enquanto o resto do filme alterna entre francês e alemão. Por esse motivo, Lessons of Persian pode ser difícil de acompanhar, mas também é verdade que a dublagem não seria a melhor forma de transmitir a autenticidade da atmosfera do longa-metragem. A atuação do protagonista, interpretado por Nahuel Pérez Biscayart (Doente, Doente, Doente, Nos encontramos de novo lá em cima, 120 batimentos por minuto) é certamente o que mais se destaca: entre uma multiplicidade de línguas faladas, e um papel cheio de conflito e drama, Biscayart é o placa de ressonância perfeita das emoções comunicadas nas aulas persas.
Apoiado por um fotografia maravilhosa cheio de notas negras, lições de persa, porém apresenta alguns escassez do ponto de vista narrativo. Apesar de uma direção muito inclinada e uma narrativa um tanto lenta, o filme começa muito abruptamente, deixando muito pouco tempo para que o espectador entenda totalmente o cenário em que você se encontra e, mais importante, para entrar em sintonia com o protagonista. Além disso, o enredo secundário do longa-metragem, que narra intrigas e ciúmes entre oficiais nazistas, não é convincente, apesar das premissas de Perelman.
Para o diretor, de fato, humanização de todos os personagens foi um ponto chave no desenvolvimento das Lições Persas, destacando que mesmo os nazistas tinham sonhos, sentimentos e desejos além de seu uniforme. No entanto, o enredo narrando os acontecimentos de Max, Elsa e Jana não é muito orgânico em comparação com a história principal, parecendo muito menos eficaz e emocionante quando comparado com a experiência de Klaus Koch, interpretado por Lars Eidinger (Dumbo, High Life, Sense8) que encontra em um prisioneiro primeiro um colaborador, depois um professor e finalmente um amigo de confiança.
